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半枝莲 / 著投票加入书签

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    “由你陪我去,一定比其他人陪更安全,是吧。”暖暖的话音刚落,两个人都有点愣怔。

    暖暖很是感慨,想想几个月前,那个时候她把张浩轩当成她的扫把星,对他敬而远之,没想到几个月后他们成为了朋友,她还在他的身上找到了安全感。

    “甄万春,你这么信任我,我感到很高兴,”张浩轩笑了,他嘴角的弧度越来越大,不经意间灿烂的笑容便出现在他的脸上,“可惜,我待会儿要开视频会议。”

    言下之意:我没空,你就给我好好待在家哪儿也别去。

    听懂了张浩轩意思的暖暖表示,如果现在她的手上有奶油蛋糕,一定会把蛋糕盖在张浩轩的脸上,因为那样就可以遮住他那看起来灿烂美好,实则很“邪恶”的笑容了。

    见暖暖被堵得没话说,张浩轩的心情更愉悦了,因此他好心地给对方提了个建议:“不是只有面对面才可以讨论事情,你要是真的必须找丁凝,可以选择给她打电话。”说完,便头也不回地上了楼。

    对哦,还可以打电话,她怎么就忘了呢。

    暖暖的眼睛似乎一下就亮了起来,她立刻给丁凝打了电话告诉对方自己的打算,而丁凝则表示会全力支持。

    当暖暖写完曲子,就用手机拍下并把照片发给丁凝,然后丁凝就会拿去弹奏,这个时候暖暖就会通过电话听到丁凝弹奏的曲子,然后她会一边听一边做修改,修改完后,她又会把新的曲子再发给丁凝。

    接着就是一直这样循环修改,直到暖暖改出让自己满意的曲子为止。

    花了将近一个晚上的时间,暖暖已经把整首曲子完善得差不多了,特别是钢琴演奏的部分,接下来需要做的就是配合着大提琴和短笛的音色,修改一些细节部分。

    于是在第二天早上,暖暖拦住了一大早就要出门的丁凝:“学姐。你能联系到学长他们吗,我想根据你们的合奏再把曲子修改一下。”

    丁凝勾着暖暖的肩,哈哈笑道:“小学妹,我们两个真是太有默契了。我正准备去学校宿舍找那俩人练习你的曲子,你要不要一起去?”

    “不行,她不能去。”

    “好啊好啊!”

    回答丁凝的,是一男一女、一远一近两道不同的声音,前者来自于因为蹲着逗猫没被暖暖发现的张浩轩。后者自然是来自于暖暖。

    张浩轩面无表情地看着暖暖,暖暖回以同样的眼神,两人看起来似乎在为暖暖到底能不能出门而用眼神争执。

    两人的眼神只交汇了不到十秒,暖暖就败下阵来:“学姐,我们还是继续用电话交流吧,我现在的确不好出门。”相似的问题,他们昨晚已经讨论过一次,结论在那一次讨论的时候就已经得出,更何况暖暖也觉得自己应该先窝家里把身上的伤都养好。

    丁凝姐捂着嘴,笑眯眯地在暖暖和张浩轩之间看了一遍。最后她咯咯咯地笑了笑道:“既然这样,那学姐就不打扰你们二人世界了,下午我们电话联系,到那个时候再聊,bye-bye。”

    话还没说完,丁凝便开门走了出去,当最后一个话音落下,她使劲一甩门,随着“嘭——”一声巨响出现,门被学姐关上了。

    暖暖喃喃道:“二人世界?”

    张浩轩的脸色也有些不自然。他别过头不去看暖暖,可当旁人以为他在专心逗猫的时候,他忽然说:“哼,甄万春。丁凝说的胡话你别当真,我们不……”

    张浩轩没有继续说下去,就听到了暖暖自言自语的后半段内容,他发现自己似乎说了多余的话,因为暖暖说:“明明是三人世界,学姐怎么说是二人世界呢。难道她又把ian给忘了?”

    然而就算伊恩不在家,张浩轩也没机会跟暖暖过二人世界,因为今天他有公事需要出门,而当暖暖接到跟丁凝约好的电话时,家里就剩下她一个人了。

    在丁凝的电话里,暖暖听到了三种乐器合奏的录音,根据录音,暖暖为曲子的细节部分做了修改,这样的过程循环了三天,暖暖终于写出了让她自己觉得很棒的乐曲。

    第四天,很有音乐天赋的学姐与学长们就把这首曲子给练熟了,当天他们就跟学院申请了期末考核。

    第六天,暖暖就从丁凝那儿得到了四名交换生的期末考核全都通过了的消息。

    丁凝恭喜道:“小学妹,你的曲子学校的教授都赞不绝口哦。”

    暖暖笑开了花,声音中也带着没有掩饰的笑意:“曲子好,演奏者也好,才能获得大家的称赞,所以学姐你们也很厉害。”

    “我们哪里厉害了,你知道吗,那些个教授个个都跑来问你的创作想法是什么,”丁凝戏谑地说,“可我们只是演奏者,哪里知道这么多啊,我恨不得学了魔法把你变过来呢。”

    忽然丁凝尖叫一声,无奈地说:“哎呦,又一个教授向我走来,你说我是躲呢,还是逃呢,还是避呢?”

    这三个选项貌似只有一个意思吧,暖暖失笑:“学姐,别躲也别逃啊避的了,我现在就给你说我创作时的想法。”

    这首曲子其实还是之前那一次讲座的延伸,也就是古典音乐与现代音乐的结合,虽然它是专门为钢琴、大提琴还有短笛的音色创作的曲子,可是暖暖却用了c国古代音乐的五音,换言之这是一首结合了东西方古典音乐和现代音乐的曲子。

    至于创作灵感,则是来自于白诗韵和甄万夏的母女之情。

    学姐感叹道:“原来是这样,难怪我们演奏的时候,教授们都流泪了呢。”

    “哇,连教授们都被感动了,学姐,你们的演奏果然很棒啊!”暖暖由衷赞美道。

    “我们的演奏只是一般般啦,最主要还是小学妹的曲子好,把母女之间的深厚亲情表达地深入人心,才会让人如此感动。”作为一个c国人,学姐表现了谦虚的传统美德。

    可是……

    暖暖眨眨眼,把刚刚因为学姐的打断没说出来的最后一句话,憋了回去。

    可是,这首曲子表达的,却是她对母爱的渴望。(未完待续。)