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第016章 去学校查线索
周怡指指他身上，说，“你平时全身上下像消过毒一样，今天却沾着许多灰，如果不是刚从火场回来，难道是去钻烟囱？现在也不到圣诞节啊！”
“眼神很好！”肖一苇评价，越过她进屋。
“过奖！”周怡跟着进来，见他头也不回的要进里屋，忙喊，“喂，等一下，我有事请你帮忙！”
“什么事？”肖一苇站住，不耐烦的看着她。
计怀看看周怡，向肖一苇说，“周谨不见了，我已经让兄弟们去找，你觉得他会在什么地方？”跟着把刚才的事简略讲述一回。
肖一苇摇头说，“他们自己离校，不是被人劫走，我怎么会知道？”
周怡点头说，“但愿他们只是淘气，跑哪里去玩！”话虽这么说，可是心里还是说不出的担心。
周谨虽然淘气，可是还算是懂事，这么晚不回家，还是第一次。
只是现在除了等消息，也没有别的办法。
计怀安慰的握下她的肩，说，“那些地方，兄弟们已经去找，应该很快就有消息！我们再等等！”见周怡点头，回头看看肖一苇身上的灰，问，“有什么发现？”
肖一苇看一眼周怡，揣在裤兜里的手慢慢拿出来，手掌张开，露出一枚沾满黑灰的子弹，比平常见的手枪子弹要大一倍。
“狙击枪的子弹？”计怀拿起来仔细端详，脸色变的凝重，皱眉说，“可是和会所那支不是同一型号！”
“嗯！”肖一苇点头，说，“阎宪文和军火案子有关！”
“为什么？”周怡虽然担心弟弟，可是还是被他们的谈话吸引。
她简略听计怀说过那次军火劫案，可是现在军阀混战，社会动荡，枪支虽然不是家家都有，有些身份的人，大多还是会备一把防身。
计怀知道她的意思，解释说，“虽然枪支不是只有警察和军队能有，可是狙击枪不但不易收藏、携带，而且有很大的后挫力，没有受过专业训练的人很难使用，所以很少有人家里放这种东西！”
周怡点头，说，“也就是说，狙击枪就算流入黑市，市场也不大。没有市场，劫军火的劫匪就没有必要冒险把它放入黑市，这样一来，能拥有狙击枪的，就一定和军火劫案有关系，就算没有直接参预劫案，至少和这些劫匪有某种联系。”
计怀听她一点就透，赞赏的点头，叹口气说，“可惜，阎宪文死了，我们没有办法从他嘴里挖出什么了！”
肖一苇也向周怡深望一眼，接着说，“火场上没有发现有人遇难的痕迹，整座房子几乎所有的地方都用火油浇透，应该是自家人放火！”
计怀点头，说，“虽然阎宪文死了，但是他还有一个妻子，我已经让人查找她的下落。”
正说着，就听电话铃声响起，计怀接起来听完，转头去看周怡。
周怡的心突的一跳，咬唇问，“是周谨的消息？”他这样的表情，恐怕不是好消息。
计怀慢慢放下电话，摇头说，“没有！他们把那几个地方找遍，并没有周谨和朱小星的踪影！”
没有踪影！
周怡松一口气的同时，又不禁心慌，扶住椅子，身体摇摇欲坠，心里，隐约有一缕不祥的预感。
计怀忙扶住她说，“或者真是贪玩，这会儿已经回家也说不定！”
周怡摇头，低声说，“周谨虽然淘气，可是……可是从来没有过这样的事。”
“你放心，我会让兄弟们继续找，现在时间不早，我先送你回家吧！”计怀叹气，拿钥匙出门。
周怡犹豫一下，看看肖一苇，问，“这件事里，你想不到有什么疑点吗？”
没有疑点，就找不到线索，他们除了等，就只能像没头的苍蝇一样瞎撞。
肖一苇向她深望一眼，转向计怀说，“你送她回家，我去学校看看！”
“你有线索？”周怡眼睛一亮，忙跟过去说，“我和你一起去！”
“不用！”肖一苇摇头，嫌弃的看她一眼。
去做事，跟个女人多麻烦？
“我和你去吧，对学校我比你熟悉！”周怡坚持。
“现在还没有线索，他们既然是从学校离开，我想或者学校能找到什么！”肖一苇淡淡的说，直接往门外走。
“喂！”周怡喊，紧紧跟着他出去。
“老肖！”计怀叫住他，指指他身上问，“你就这样出去？”
肖一苇低头看看，皱皱眉，进里屋换衣服。
计怀向周怡劝说，“周怡，你不要急，或者现在周谨已经回家。我送你回去，也好顺便问问情况！”
“打电话问一下就好！”周怡固执的摇头，打电话回家。
周谨仍然没有回来，家里已经乱成一团。
周怡安抚几句挂掉电话，看着干干净净出来的肖一苇，坚持的说，“不管能不能找到线索，我都要和你一起去，呆在家里傻等，我会疯掉！”
“一起去吧！”计怀叹气。
这段时间的接触，他知道这个看起来娇弱的小姑娘有多固执。
肖一苇皱眉看看周怡，又看看计怀，一言不发的戴上礼帽就往外走，那表情，像是看两个碍事的大包袱。
照肖一苇的嫌麻烦理论，他们没有和校门的值班人员磨牙，直接开车到侧墙的巷子里，翻墙而入。
周怡在计怀的帮助下翻过墙头，悄悄吐了下舌头。
怪不得他要一个人来！
她在周谨刚入学时来过学校，带着两个人摸黑摸到二层教学楼下，指着二楼的窗户说，“第三、第四扇窗户，是他们的教室！”
“你们在这里等着，我进去看看！”肖一苇跨过树墙，直奔排水管。
“等等……”周怡忙喊。
“你留下！”肖一苇头都不回的低嚷，攀住排水管往上爬，很快就上到二楼，翻窗户进去，动作敏捷的像只猴子！
看着他的身影消失，周怡张了张嘴，才低声说，“我是想说……楼门没锁……”
当然，这句话，肖一苇没有听到。他轻轻关上窗户，没有开灯，取出随身的手电筒，先照一下教室里的环境，然后从讲台开始，一排排开始观察所有学生的课桌。