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最近感觉脑子不太够用了，给我来几个核桃吧。。。
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相比于测试修为，考核天风剑法所需要耗费的时间无疑要长了许多。毕竟每个人施展一遍剑法，那可不是站在仪器前扫一下就能结束。
虽然所有人都是同一时间开始学的天风剑法，不过因为个人的悟性以及努力程度的不同，几个月下来，差距还是很明显的。
大部分人都只是勉强达到略有小成的层次，能够接近登堂入室境界的，那是少之又少。真正突破到了登堂入室境界的，更是屈指可数。
宁望舒已经登堂入室后期的境界再一次的冠绝全场，也让于波再次感到一阵吃惊。
虽然三班也有另外几人同样将天风剑法修炼到了登堂入室境界，但是他们与宁望舒之间仍然是有着非常明显的差距。
那几个人不过是刚刚达到这一层次而已，但是宁望舒已经快要达到登堂入室的巅峰，用不了多长时间必然能够突破到炉火纯青的地步。
“宁望舒，宁望舒……三班什么时候出了一个这么厉害的学生了？怎么以前居然从来都没有听说过。内壮巅峰的修为，登堂入室后期的天风剑法，这综合评价恐怕极有可能是这一届学生里的第一！”
于波心中感慨不已的自语道，甚至忍不住低念了两遍宁望舒的名字，说完后，不禁又往宁望舒身上多望了几眼。
相比于波的吃惊，整个三班的学生中倒是没有人对宁望舒将天风剑法修炼到登堂入室后期有什么觉得惊讶和意外的。
虽然他们还是免不了有些惊叹、羡慕的感觉，但所有人都觉得这是理所当然的。
因为谁都知道，宁望舒在武学悟性方面那是相当的逆天。以前他的修为还很平庸的时候，唯一的长处就是武学悟性。
也正是凭借着高人一等的武学境界，他能够以全班垫底的修为在实战方面排到班级中游的水平。
如今连慕静雅和柳乘风他们都能够将天风剑法修炼到登堂入室的层次，宁望舒达到登堂入室后期，压根就没有什么好奇怪和惊讶的。
随着修为以及天风剑法两项考核结束，于波也迅速的将两项考核的综合评价排名给统计了出来，并当众宣布了前十的名单。
“三班考核，修为与天风剑法两项综合第一，宁望舒！”
于波面对着三班的几十名学生高声宣布道。
听到宁望舒不出意料的成了三班的第一，下面的几十名学生不禁一阵低声议论。
“宁望舒成为咱们班两项考核的综合第一是实至名归。人家现在确实是厉害，以前修为是他的短板弱点，但是现在，人家连修为都已经飙升到了全班第一的地步，还能有谁跟他争这个第一？”
“是啊，有时候想想还真他吗的羡慕宁望舒，你说当初他的修为可是连我都不如啊。没想到，这才多久，我现在已经连人家的尾巴都看不到了，这人比人，还真的能气死人！为什么我就没这么牛逼，修为噌噌噌的突飞猛进呢！”
“要我看啊，咱们班以后在武道修行方面，最有前途，发展最好的应该就是宁望舒了。说不定咱们班将来还真的能出一个‘修真者’呢！”
“你这不是废话吗？就凭宁望舒现在这突飞猛进，一日千里的架势，将来要是不能成为修真者，那才是怪事了。不出意外的话，明年高考他肯定板上钉钉能考入八大武学院之一。”
“要是以后宁望舒真的牛逼了，成了修真者，咱们作为曾经的同班同学，跟人扯淡吹牛也有点资本不是？”
“瞧你那点出息。再怎么吹牛，那牛逼的也是人家宁望舒，又不是你……”
几十号人都在叽叽喳喳的议论。
此时心情最为复杂的无疑还是柳乘风、慕静雅以及姜冲三人，以往三班关注和议论的焦点都离不了他们仨，但现在，这些却已经全部都转移到了宁望舒一个人的身上。
虽然多多少少有点儿不甘心，但他们心里也不得不对宁望舒心服口服。跟宁望舒比起来，他们确实是已经被拉开了不小的差距。
不过，差距有的时候也是可以成为努力前进的动力的。
而现在，宁望舒显然已经成为了柳乘风三人追赶的一个目标，各自都在心里暗暗地告诉自己，一定要努力的修炼，争取能够追上宁望舒，甚至重新将他超越。
尤其是慕静雅和姜冲两人。
一想到连一直以来跟他们修为只是在伯仲间的柳乘风现在都已经略微超出他们半个身位，修为达到了内壮后段，他们心里的那种紧迫感也就更加强烈一些。
在宁望舒之后，于波宣布的综合排名第二的人不出意料的是柳乘风。
再接下来的三四名则分别是慕静雅和姜冲二人。
当于波宣布完了前十的名单后，三班的学生中欣喜者有之，失落者有之，无所谓者同样不少。
一个班里那么多人，不可能要求每个人都有那么强烈的上进心，很多人自知资质平凡，所以压根就没怎么想过能够在武道修行上面取得多高的成就，基本上都是得过且过的混日子而已。
这些人自然也就不会太在意自己的排名情况。
“好了，现在，刚才我念到的前十名的同学请出列，站到我面前。稍后我会带你们去与其他班前十的同学进行第三项的实战考核。”
“你们最终能否顺利的被分入重点班，还得看实战考核中的表现。在这里，我先给你们简单的讲一下这实战考核的规则。”
于波将三班前十的学生叫到前面后，便开始讲解起来，“有资格参与施展考核的学生总共是六十人。你们六十人会按照各自所属的班级，被分成三个小组。”
“至于具体是哪两个班级会被分在一个组里，那得看稍后各自班级的武道老师抽签来决定。最终分到同一组的两个班级的前十会按照a班第一对b班第十，a班第二对b班第九，以此类推的方式进行捉对比试。”
“胜者就会直接获得进入重点班的名额。败者，则会与其他小组的败者一起竞争最后的十个名额……”
“规则上大体就是这样，你们自己心里好好的考量一下，到底是要在第一场比试中就全力一拼，还是保留实力，到败者组去争夺那最后的十个名额。”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。