第154章 电车难题 1

石头巨怪 / 著投票加入书签

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    诡异世界。

    顾毅和众多学生来到了考场,他看了看四周。

    今天他们的考场是一间阶梯教室,所有参与第五场考试的学生都在这里。

    顾毅回头看向左边,陈泽宇竟然也在这里。

    监考老师的脚步声响起,她走到讲台上,手里却没有拿试卷。

    “各位同学们好。

    你们能来到这里,说明你们已经比其他的同学优秀很多了,但是如果想真正从瓦棚中学毕业,你们还需要经过最后一次考验。

    今天的考试科目是——死亡。

    富人会死,穷人会死;

    高官会死,平民会死;

    男人会死,女人会死。

    死亡是世界上唯一一件公平的事情,也是我们需要共同面对的事情。你们今天将会面对世界上最难的命题,只有真正拥有理性之人,才会得到最高分。

    这一次考试,将不再是模拟,而是实习。

    请各位考生,做好心理准备。

    现在,科目五——死亡考试——正式开始。”

    顾毅的眼前闪过一道白光,在场的所有考生同时来到了天空之上,监考老师悬停在他们的正对面。

    众人朝着脚下望去。

    芸芸众生如同蚂蚁一样在地面爬行,就算高楼大厦在他们眼中也如模型积木一样渺小,而这座城市正是龙国的帝都。

    顾毅双腿有些发软,赶紧闭上眼睛不敢看向地面。

    “开始推演。”

    (推演开始!)

    (监考老师从怀里拿出一张卷纸。)

    (监考老师:第一道题目,请听题。)

    (你的眼前场景发生变化。)

    (一个孕妇和一个垂垂老矣的老人出现在你面前。)

    (监考老师:请问,放弃老人还是孕妇。)

    (你愣了一下。)

    (陈泽宇:老人。)

    (你望了望四周,所有人都神色淡定地选择了老人。)

    (你没有说话。)

    (监考老师:答题时间到,一共29人选择老人,1人弃权。)

    (画面一转。)

    (老人和孕妇一起出现在马路上。)

    (在过马路时,孕妇手里的包突然掉在地上,她要伸手去捡。老人则继续前进。)

    (一辆大卡车疾驰而过,当场撞死了老人,孕妇逃过一劫。)

    (监考老师:第二题,请听题。一个顶尖科学家,和三个年幼的孩子,你选择放弃哪一个?)

    (你依然沉默。)

    (你现在明白了,所谓的死亡考试,就是处理电车难题。并且考试的最终结果,会影响现实中的人。)

    (这一刻,你和全体考生将成为决定生死的神明。)

    (众人的答案开始出现分歧。)

    (监考老师:答题时间到,13人选择科学家,16人选择放弃三个年幼的孩子,1人弃权。)

    (一辆汽车冲破护栏,掉进了江水中。车里的三个孩子全部溺亡,只有科学家还活着,而那三个孩子竟然是他的亲生儿女。)

    (你感到十分悲痛,你试图阻止这场考试,但你根本无法移动自己的身体。)

    (你:你给我停下!不要在说了!这个考试毫无……)

    (一架飞机从你们脚底飞过,引擎轰鸣声盖过了你的喊话声。)

    (监考老师注意到了你。)

    (监考老师:请认真对待考试,如果再弃权,你将被取消考试成绩,并被瓦棚中学开除。请遵守基本的考场纪律。)

    (你:没有人能决定别人的生死,世间一切也不是非此即彼的选择题。)

    (监考老师:违反考场纪律,你被开除了。)

    (监考老师抽出教鞭,朝着你的脑袋丢了过去。)

    (你被教鞭刺穿了脑袋。)

    (你的眼前一片血红。)

    (你死了。)

    (推演结束!)

    顾毅深吸一口气。

    在这场考试中,自己是不能放弃作答的,如果放弃达到三次,自己就会直接判负。他想中断考试,也八成是异想天开。

    自己飞在空中的时候,活动范围及其有限。

    顾毅看向自己的右手,决定再尝试一次。

    (推演开始!)

    (监考老师从怀里拿出一张卷纸。)

    (监考老师:第一道题目,请听题。)

    (你将意识集中在右手,虚空的潮水从掌心流出。)

    (你终于恢复了行动自由。)

    (但你的身体也不受控制地往下掉。)

    (你落在地上,摔成了肉泥。)

    (你死了。)

    (推演结束!)

    顾毅重新睁开眼睛,他突然想到了一个很大胆的主意。

    “再来一次。”

    (推演开始!)

    (监考老师拿出试卷,准备出题。)

    (你立刻打断了老师。)

    (你:老师,我有个问题想问。)

    (监考老师:有什么问题?)

    (你:我想知道,这里是哪儿?)

    (监考老师:这我不能告诉你,以免你会作弊,我只能说这是某个平行世界。)

    (你:老师,我还有个问题,我希望你能给予我解答。)

    (监考老师:现在不是上课,是考试。请遵守考场纪律。)

    (你:老师,即使你判我违纪,我也想问这个问题。我们为什么要做非此即彼的单项选择?我们凭什么可以用我们的选择去决定别人的生死?)

    (监考老师:决定生死的不是我们,而是命运。我们站在这里,做出最艰难的决定,是因为这一切是我们的职责也是属于我们的命运。孩子,相信理性,控制感性,但不要被你的感性控制。)

    (你:因为我们是入殓师?)

    (监考老师:因为我们是入殓师。)

    (你沉默片刻。)

    (之前你一直在思考一个问题,那就是瓦棚人是否就是历史书中提到的入殓师。)

    (今天,你终于从监考老师的口中得到了肯定的回答。)

    (从瓦棚中学的考试内容以及传递出来的价值观看,他们实在不配称为一个“救世主”。)

    (然而,重新换个方向思考,绝对的理性甚至冷酷的思想反而更能胜任“入殓师”的职责。)

    (瓦棚人需要在一次又一次的抉择中,保留那些最有价值的人或物。因为在瓦棚人眼里,诡异世界是绝对无法打败的。)

    (既然文明的覆灭不可阻挡,那么他们只好挑选保留那些最有价值的人或物。)

    (现在,瓦棚中学成为了诡异世界的一个副本。这说明,曾经的入殓师早已覆灭或是已经投降了。)

    (这间学校,是瓦棚人最后的骨灰。)